6º Feira Cultural

VI FEIRA CULTURAL 

“Espaço do saber e da transformação” 

E.E Luiz Soares Andrade 

A Escola Estadual Luiz Soares Andrade promoveu nos dias 13 e 14 de novembro a “VI Feira Cultura” que tinha como tema “Espaço do saber e da transformação”. O projeto tem como finalidade fazer com que os alunos desenvolvessem a aprendizagem a partir de situações cotidianas, envolvendo não só uma disciplina, mas todas no aspecto disciplinar. Pois como sabemos o trabalho interdisciplinar visa o entendimento global do mundo em que vivemos, aproximando o aluno cada vez mais da realidade em que vive.
Foram trabalhadas atividades que sugeriam o desenvolvimento cognitivo sempre visando o desenvolvimento da curiosidade e o gosto de aprender, por meio da pesquisa. O evento possibilitou aos alunos e à comunidade escolar, o acesso às atividades coletivas de forma transversal.
A VI feira cultura foi resultado do trabalho interdisciplinar desenvolvido ao longo do ano letivo e contou com exposições e apresentações dos trabalhos por meio da arte, do pensamento, da literatura, da música e do meio ambiente.

Interclasse

Foi realizado nos dias 13 e 14 de novembro durante a 6º Feira Cultural um interclasse entre os alunos da escola. O objetivo de um interclasse é de que haja maior interação entre os alunos e professores de modo que passem a trocar experiências e criem novos laços de amizade, foi isso que o professor Márcio e a professora Arlene de Educação Física tentaram criar,ou seja, um meio de interação e uma forma de estimular a prática esportiva entre os estudantes.

"Alimentação saudável no âmbito escolar"

As professoras Amanda e Gisely do 3º ano A e B dos anos iniciais, acreditando que a escola é um espaço privilegiado para a promoção da saúde, desempenhando um papel fundamental na formação de valores, hábitos e estilos de vida, entre eles o da alimentação. Assim as docentes construíram uma horta juntamente com os alunos desenvolvendo o projeto: “Alimentação saudável no âmbito escolar”. Inicialmente as professoras trabalharam o tema na sala de aula, por meio de conversas sobre a alimentação. Logo após, os alunos prepararam a terra no canteiro e as sementes e mudas que seriam cultivadas. Eles também construíram uma horta móvel com a reciclagem de garrafas pet.
O projeto tem como objetivo “saber adequar à alimentação as suas necessidades”, desse modo as professoras declararam que “com o desenvolvimento do tema proposto houve uma conscientização no modo de pensar e agir sobre a forma de se alimentar bem, pois eles tiveram a oportunidade de conhecer e cultivar seus próprios alimentos”.

Calendário de provas 4º Bimestre

Provas Bimestrais 4ºBimestre

Dia das Crianças

Os alunos dos anos iniciais comemoraram o dia das crianças de forma diferente. Eles foram levados para tomar sorvete, um ato que para muitos é simples, para outros pode se tornar um dia inesquecível. Os alunos também receberam lembrancinhas para festejar este dia. 

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"Desfile de Sete de Setembro"

Parabéns alunos, professores, coordenadores, funcionários e diretores que participaram e colaboraram para que o desfile da nossa escola no dia 7 de Setembro fosse um SUCESSO, a sua participação foi de suma importância para que a realização deste acontecimento se tornasse possível.
O tema da nossa escola este ano foi "Meio Ambiente Reciclar é vida". A escola expôs a coleta seletiva e o tempo que os materiais recicláveis levam para se decompor no meio Ambiente.
Desta forma não podemos deixar de fazer a nossa parte na preservação do meio ambiente, pois como Madre Teresa de Calcutá disse: “O que eu faço, é uma gota no meio de um oceano. Mas sem ela, o oceano será menor”.

Sendo assim ... Pense e Preserve! 

"Pirâmide Alimentar"

A professora Vera Sandrine do 5º ano C trabalhou com os alunos a “pirâmide alimentar” de uma forma muito diferente. A professora afirmou que foi uma forma para despertar nos alunos o interesse pelas aulas de ciências tornando-as mais prazerosas e os alunos mais participativos. Ela salientou que por meio desta motivação simples, aumentou significativamente o interesse dos alunos com o assunto.

A pirâmide foi confeccionada pelo pai de um aluno utilizando vidro, os alunos foram dividido em grupos, e os alimentos feitos com massinha de modelar. Durante a realização do trabalho houve muita reflexão e discussão, o que levou a professora a aprofundar o conteúdo com pesquisas na sala de tecnologias e através de vídeos. O trabalho foi concluído com uma deliciosa salada de fruta preparada pelos próprios alunos com orientação da professora Vera. A professora em uma das suas falas confessa: “ Eu acredito que essa aula trouxe um novo comportamento alimentar para os alunos e a aprendizagem de como ter qualidade de vida comendo de tudo e com saúde”.

   

“Os personagens que fizeram a história acontecer”

A professora Selma da disciplina de história trabalhou como os alunos do 8º ano o projeto  “Os personagens que fizeram a história acontecer”, este trabalho é de suma importância, pois faz com que os estudantes aprendam sobre as diferentes pessoas que fizeram parte da história da humanidade e demonstrem o merecido valor para os personagens que lutaram e marcaram a nossa sociedade. 

“ÁGUA: PRESERVAÇÃO DA VIDA”

As professoras Lourdes Contini e Selma Pereira da disciplina de Geografia dos 6º anos A, B e D dos período matutino e vespertino, juntamente com a colaboração da professora Elizabeth Lazarini e a professora gerenciadora Michele Picolo trabalharam o projeto “Água: Preservação da vida”.

Este projeto tem como objetivo conscientizar os alunos sobre a importância da água na preservação da vida, bem como conhecer os meios de cuidar dessa riqueza tão preciosa para a existência do planeta.

Os alunos trabalharam o conteúdo sobre a água em sala de aula e depois para concretizar o que foi estudado, eles foram visitar a empresa de saneamento (sanesul), para conhecer os métodos de tratamento da água que consumimos em nossa região.

Este projeto é de suma importância tendo em vista o desperdício da água e a falta de consciência no uso da mesma por parte de muitas pessoas no mundo.

"Projeto Leitura online – Prosa Realista"

O projeto “Leitura Online” tem como objetivo levar os educandos a conhecer a produção literária de Machado de Assis bem como a vida do autor. O projeto foi elaborado pela professora Elza de literatura do 2º ano B noturno. A professora trabalhou primeiramente em sala de aula todas as informações necessárias a respeito do contexto histórico – cultural e termos literários que norteiam a escola realista, em seguida os alunos fizeram leituras online das prosas realistas utilizando a STE.

Em um terceiro momento os alunos trouxeram letras de músicas (sertanejo universitário), que utilizaram para produzir as paródias baseadas na leitura online do livro de Machado de Assis escolhido por eles. O projeto foi encerrado com as apresentações das composições em sala de aula. 

A apresentação foi muito interessante e criativa, os estudates mostraram que o aprendizado também pode ser de forma lúdica e divertida. 

Abaixo podemos conferir umas das paródias elaboradas por eles, sendo a música  original escolhida "Mel nesse trem" de Cleber e Cauan, modificada para "Bentinho nesse Trem". 

Bentinho nesse Trem

Me diz ai Capitu o que é que você tem

Tem, tem, tem, tem Bentinho nesse trem. (3X)

Primeira vez que te vi

Eu já me apaixonei

Mas meu amigo Bentinho

Chegou primeiro que eu

Sua doçura me fez

Todo dia te querer

Minha apaixonite subiu

Fiquei de olho em você

E hoje vou querer

Te levar para namorar

Eu vou te pegar quietinho

Pra fazer um Escobar

Bar, bar, bar

Me diz ai Capitu o que é que você tem

Tem, tem, tem, tem Bentinho nesse trem.

Me diz ai Capitu o que é que você tem

Tem, tem, tem, tem Bentinho nesse trem. (3X)

Primeira vez que te vi

Eu já me apaixonei

Mas meu amigo Bentinho

Chegou primeiro que eu

Sua doçura me fez.