A Educadora Ambiental Monique Baptista, por meio da E. E. Luiz Soares Andrade apresentou o trabalho “Educação Ambiental na Escola Estadual Luiz Soares Andrade, Nova Andradina – MS” no Fórum de Educação Ambiental de Mato Grosso do Sul, que aconteceu de 7 á 9 de agosto, na UCDB, em Campo Grande. A Educadora Ambiental que é acadêmica do curso de Ciências Biológicas da UEMS, unidade de Ivinhema apresentou o trabalho na modalidade relato de experiência descrevendo como as atividades vêm sendo desenvolvidas na disciplina de Ciências durante o ano letivo de 2012, com alunos do ensino fundamental (6° ao 9° ano) e resultados obtidos até o presente momento. Onde a Comissão Científica parabenizou a escola e a educadora pelas ações pedagógicas desenvolvidas. Esta destacou ter alcançado durante as atividades resultados gratificantes para professores e alunos, desenvolvendo uma Educação Ambiental de alcance nas mais diversas áreas, enriquecendo o currículo e promovendo a sensibilização e a conscientização ambiental de forma dinâmica e intensificada. Além da apresentação participou de palestras, minicursos, mesas redonda e de oficinas. "A minha participação no fórum de Educação Ambiental foi uma oportunidade de adquirir novos conhecimentos que ajudaram a aprimorando o que já vem sendo realizado", comentou Monique Baptista.
sexta-feira, 31 de agosto de 2012
Consumo Consciente
Alunos dos 9° anos da E. E. Luiz Soares Andrade, Nova Andradina - MS criam plataformas no Wikispaces sobre Consumo Consciente, como atividade desenvolvida no projeto de Educação Ambiental coordenado pela acadêmica Monique Baptista do curso de Ciências Biológicas da UEMS. Juntamente com o apoio dos professores Washington Ramos e Zuleica Monteiro. Com atividades já sendo realizadas sobre o tema desde o inicio do ano letivo a Educ. Ambiental Monique ressaltou novamente o conceito de consumo consciente e em grupo inicialmente os alunos realizaram pesquisas sobre os temas para serem publicadas (Energia, Aquecimento Global, Alimentos, Preservação do Patrimônio Publico, Reciclagem, Influência das propagandas, etc). Pesquisas encerradas os alunos criaram as plataformas no Wikispaces e realizaram as publicações, cada turma tinha sua respectiva pagina, onde foi possível o aprofundamento e divulgação do conhecimento sobre o assunto, proporcionando a inclusão digital do aluno e estimulando a prática do uso de ambientes virtuais educativos. Como produto final, os grupos escolheram um gênero textual como teatros, paródias, poemas de forma que apresentem o tema e divulguem a página criada. E apresentaram para os colegas de sala. Os alunos demonstraram curiosidade, criatividade, satisfação e interesse, tanto no momento da pesquisa, publicação, quanto nas apresentações.
segunda-feira, 27 de agosto de 2012
sexta-feira, 17 de agosto de 2012
Jogos e leituras diferenciadas
A professora Vera do 5º ano C vem desenvolvendo um projeto em sala de aula com jogos e leituras diferenciadas, este projeto tem como intuito tornar as aulas mais atrativas, para que a aprendizagem aconteça de forma natural e satisfatória. Sendo assim, para atingir os objetivos da aula faz-se necessário ampliar novas práticas metodológicas e utilizar ferramentas capazes de renovar e dinamizar o ensino. Desta forma a professora Vera utiliza jogos e atividades lúdicas com a intenção de motivar e formar os alunos para a vida social, enquanto cidadãos.
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